在哈威那犬的终身中，幼龄时代是成长发育最快，可塑性最大，也是发病和牺牲数最多的阶段。因此，这个阶段的豢养管制央求最高，咱们必需领会幼犬的成长发育顺序和心理特性，加以科学的豢养，再协同相映地管制和练习，加快幼犬的成长和发育，以赢得所需种类的良佳仔犬。 　　(一)豢养管制。 　　4-5月龄段的哈威那幼犬胎毛已基原换完，主假如长体长的时代，其食量显著减少，以至因抢食而相互挨架、撕咬因此要当令对于幼犬举行分栏。在饲喂时以全价颗粒料为主，增添过量的钙质、鱼搞油等，以保证幼犬成长发育的须要，使幼犬体质兴盛、发育平常。逐日饲喂以三餐为宜，时常给犬体梳理被毛、沐浴以保护犬体干净兴盛。逐日散搁时候没有少于2小时，疏通量(跑步)没有少于800米。 　　(两)训练。 　　1.情况练习。当幼犬能在冷静和相对于搀杂中自在嬉耍后，应渐渐地把幼犬戴到人声沸腾的场合，如马路、行人、车辆、有喇叭声的场合，培植幼犬符合搀杂情况的本领。 　　2.趁车练习。 　　第一，让幼犬在停止的车辆边自在地嬉耍，在幼犬没有知觉的状况下，将幼犬抱进车内并抚拍幼犬，让幼犬先熟习车内的情况，并渐渐地带领幼犬左右板梯，陆续保持练习5天安排。 　　第两，幼犬能在车内自在游玩时启用马达，反复屡次，让幼犬熟习马达声而没有畏缩。而后，将车缓缓地启动，渐渐提速，隔绝跟着时候的加长而加大。 　　(三)衔取欲的培植。这个月龄段的衔取练习分两个阶段举行。 　　第一，将一群幼犬搁出，用幼犬感趣味的东西充足挑逗幼犬，使幼犬激动并追抢幼训员手中的东西，幼训员当令将手中的东西向前抛出3-5米远，下“衔”的口令，使幼犬前往追抢、撕咬抛出的东西，幼训员紧跟后来并下达‘佳’的口令，抚拍幼犬赋予赞美，反复2-3次后挑逗中断。 　　第两，主假如培植幼犬没有吐物。 　　方式一，幼训员用长牵引戴将一头幼犬牵住，用幼犬感趣味的东西(如棉布球、麻棒、网球、木球等)挑逗幼犬，使幼犬激动并追抢幼训员手中的东西，幼训员即时将手中的东西向前抛出5-10米远，待东西中止后下“衔‘的口令令犬前往衔取，待幼犬衔住东西后，下“来”的口令，并轻拉牵引绳，使幼犬衔住东西降临幼训员跟前，幼训员没有要急于将东西从幼犬口中取下，应一手托住幼犬的下腭，一手抚摩幼犬的头部和下“佳”的口令赋予赞美，而后轻移或者拉扯幼犬口中的东西，使幼犬衔牢，持续抚摩幼犬的头部赋予赞美，反复2次安排后，将幼犬口中的东西取下，抚拍或者赋予食物赞美。练习2-3次后挑逗中断。 　　方式两，幼训员用短牵引戴将一头幼犬牵住，用手中的东西挑逗犬，使幼犬激动并追抢幼训员手中的东西，幼训员应即时将手中的东西向前抛出5-10米远，待东西中止后，下“衔‘的口令，令犬前往衔取，幼训员应即时跟上，待幼犬衔住东西后，幼训员牵住牵引绳戴着幼犬向犬房跑去(应用犬急于回去吃食的情绪)。